云端助推，筑梦远航 | 国贸学校融合高中部线上教学精彩展示！

    为了保障居家学生云课堂有效开展，国贸学校融合高中部全体教师心系学子，精准打磨每日云课堂，用精彩纷呈的云课堂，为同学们架起知识的桥梁。 

'01 

集中备课 专家点评促成长 

    由语文学科专家田宇老师指导，闫丽君老师作为中心发言人，卢薇老师和马丽老师共同参加，向全体教师展示了语文学科集体备课。集体备课展示结束后，语文组卢薇老师和马丽老师分别表达了各自的观点，田宇老师做了点评和指导。执行校长张晓莉针对集体备课流程和如何规范的进行集体备课进行指导；教学副校长胡昕潼对云课堂以来，任课教师在教学管理上存在的不足和改进方向进行指导。 

    融合高中部要求全体教师在教学实践中，注重提高同学们上网课的积极性，课堂思路清晰，环节紧凑，以循循善诱的教学方式，充分发挥同学们的学习主动性，让同学们乐学、好学！

'02 

科学有序 线上教学无限精彩 

    晨会：各班主任每天6:50-7:00，用10分钟的时间总结前一天的学生表现，鼓励先进，激励后进，为学生们加油鼓劲，美好的一天从晨会开始。

    早读：语文学科和英语学科教师，分别进入早读班级，进行早读指导。

    日课：数学、英语、语文、历史、生物，各学科线上教学有序开展。

    课间操、体育训练：居家期间孩子们活动空间有限，所以我们特别安排了各班级学习新版课间操；虽然是疫情期间，我们的体育训练也没有停歇，白老师每天都会带领孩子们进行线上训练。 

    时政课：每天晚上7:00-7:40各班级组织学生观看《新闻联播》、《感动中国》、《中国诗词大会》、《典籍里的中国》、《朗读者》，促进同学们的知识面能够与时俱进。

    大练、晚自习：每个班级的班主任老师积极组织全体同学在大练时间和晚自习时间，认真的进行大练考试、作业书写以及知识清单打卡，帮同学们养成当日作业当日完成的良好学习习惯。

    在校的同学们，虽然在宿舍实行静态管理，但都保持着饱满的精神状态在积极努力的提升自己！

'03 

多方督导 教学效果卓有成效 

    抽调课制度：为了提升任课教师线上教学丰富性，特实行抽调课制度，各学科教师互通有无，寻找亮点，互相学习和沟通，共同提升线上云课堂的有效性和趣味性。

    日巡课制度：继续沿用线下教学管理日巡课制度，每天一位教师进行每节课的巡课，并做好每节课的巡课记录、每节课的总结及日总结。

    班主任周记：班主任记录每天的晨会早读、大练、时政课、晚自习的上课情况，做好记录的同时，为第二天的晨会以及每周的周总结做准备，表扬先进的同时指出需要改进和调整的方向；

    导师制沟通记录：为了保障居家学生身心健康，除了班主任的日常沟通外，我们每个孩子的导师每周也会进行一次导师制谈话，帮助孩子有效学习的同时，克服自身困难，保持良好心态。

    周知识清单打卡制度：帮助学生阶段性的梳理知识，并进行验收，达到“以少为多”的教学目标。

    作业点评：虽然居家期间，答题纸张五花八门，但是我们的任课老师在孩子的大练卷和作业上用生动的语言和可爱的表情，对孩子们的每一次进步给予鼓励，帮孩子们加油鼓劲！

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多元评价 家校共育润花开 

    家长反馈：每天家长都会在群内为班主任老师、任课教师、还有每天积极努力学习的孩子点赞、加油、鼓劲！同时感谢老师们的辛苦付出！

    任课教师反馈：每位任课教师在每节课结束后，都会在家长群对学生们的课堂表现进行总结，让家长了解学生每节课的表现和进步，希望家长们也能多鼓励孩子，为孩子树立自信心，期待他们取得更大的进步！

    学生在家长群、作业群自评及反馈：学生在家长群内向家长做每节课的汇报，为家长们展示每节课学习到了什么知识，有哪些进步；科代表在作业群积极下发老师的作业指令并督促全体同学准时上交，这样的过程大大调动了学生们的积极性和荣誉感！

    愿作园丁勤灌溉，甘为烛炬尽燃烧。 

    疫情当前，融合高中部全体教师将与家长们一起，凝聚抗疫合力，确保云课堂精彩纷呈，让同学们通过线上学习也能实现知识的弯道超车！

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