李桢校长主持召开国贸综合高中部2023--2024学年第一学期期末工作总结会！

　　12月21日，李桢校长主持召开了国贸综合高中部2023--2024学年第一学期期末工作总结会，东北亚教育集团总校长胡静波、新优教育集团教学总监张影、国贸综合高中部执行校长张晓莉、教学校长支晓侠、德育校长赵明非、语文学科专家于大军、数学学科专家杨志刚、英语学科专家杨志强、德育主任赵丹参加会议。

　　会前，李桢校长逐一翻阅综合高中部本学期教学管理汇编、德育管理汇编、教师学期工作计划、总结等资料，对高中部本学期的工作做法和亮点给予充分肯定。

　　会上，李桢校长和胡静波校长听取了于大军、杨志刚、杨志强三位学科专家本学期的工作总结汇报。

　　李桢校长高度肯定了各位专家、老师们日复一日，月复一月的付出，并对三位学科专家的工作进行了点评和指导：

　　三位学科专家不仅进行了创造性的工作、精细化的落实，迭代的结果反馈评估，还进行了学科之间的借鉴和交流，实现了优质化学校课堂内涵性管理的传承，从专业能力的提升到高考方向的把握、课堂教学有效性的研磨大家都做的非常好。磨课方面，三位专家都做得非常细，在实践教育过程中，用到了现代教研最前端的方式，即备、磨、改、展、评“五步研课法”，对大家提出表扬。

　　于大军专家提出的“集备文学欣赏”，每个人都要进行深层次的思想结构和核心观点的解读，提高了老师们分析篇章的能力；“每日七做”通过悦读、积累、背诵、默写、翻译、语用、书法的方式，让学生在潜移默化中提高了语文能力，让语文教学落到了实处；“落笔课堂”理念贯彻了学为中心的教学策略，是教与学方式的深刻变革，创造了一种教与学课堂新的模式！

　　杨志刚专家提出的一轮复习中作业单的巡环下发和易错题的跟踪是一种特别好的方法，也是一种创造性的教学方式，特别是基于数学本质的这种方法可以进行整合，即知识问题化、问题情景化、情景任务化，这是对教学过程整个设计的要求，最终落实到教学本质的知识符号；“双师共课”具有一定的研究意义，要对不同数学题的解法形成一个解题模型，这样学生的数学解题能力才会不断提高。

　　杨志强专家提出的查单词、背单词、读课文、写要点的方法，可以称之为“四步英语学习法”，即查、背、读、写，是一种特别有效的学习方式，效果非常好；英语学科的课型有听说课、写作课、语法课等，英语老师专业能力提升的关键在于对课型的把握，每一个课型都要有一个优秀视频案例；听力的强化训练一定要有一些混音和杂音的训练；我们要执行低起点、小台阶教学法，要把大问题分解成小问题，小问题的讲解要由浅入深，让学生持续获得解题的成就感。

　　最后，关于高三年级二轮复习和综合复习，李桢校长提出了教学目标和要求。

　　回望耕耘路，赋能再扬帆！总结是为了更好的前行，本次期末总结会既是终点，也是起点，国贸综合高中部全体教师将不断提升自己的教学能力，不断突破自我，信念笃定、步履铿锵地携手向更高远的目标进发！

　　国贸综合高中部文化课专家团队